إخبارية عفيف – محمد العتيبي :

بدأت الإدارات التعليمية إطلاق ( فصول علاجية ) لرفع مهارات طلاب الصفوف الاولى والعليا من المرحلة الابتدائية الذين لم يتقنوا مهارات ومعارف بعض المواد منذ بداية العام الدراسي وقال رئيس التوجيه والإرشاد بتعليم القنفذة سليمان بيطلي: إن التجربة تهدف إلى إكساب الطلاب المهارات والمعارف التي لم يتمكنوا من إتقانها وتطبيق ما ورد في لائحة الصفوف الأولية بشأن تنفيذ البرامج العلاجية وإصدار حكم مناسب ومؤكد لترفيع أو إبقاء الطالب في صفه. كما تهدف الى إحداث نقلة في مستويات الطلاب ذوي المستوى المتدني. وتوثيق وربط الطالب المتأخر دراسياً في المدرسة بالبرامج العلاجية التي يحتاجها مع الأخذ بعين الاعتبار إشعار ولي أمر الطالب بانضمام ابنه في هذا البرنامج بالاضافة الى إعداد ملف لكل طالب التحق بالبرنامج يدوّن فيه البرامج العلاجية و المساندة التي قدمت له ونماذج استدعاء ولي الأمر لتقديم تصوّر كامل للجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة عن مدى إتقان هذه الفئات من الطلاب لمهارات الحد الأدنى وصولاً إلى تكوين دلائل لإصدار حكم تربوي وموضوعي على مستوى الطالب .