طالب رئيس لجنة الشؤون الأمنية بمجلس الشورى عبدالله السعدون وزارة التعليم بتطوير المناهج المدرسية، لمحاربة الفكر الضال، وجعلها تسهم في خلق إنسان معتدل ومتوازن قادر على التمييز بين من يريد له الخير أو الشر.

وأوضح السعدون، وفقاً لـ”عكاظ”، أن محاربة الفكر الضال يجب أن تقوم على أسس علمية، وذلك عبر التعاون بين وزارات التعليم والداخلية والثقافة والإعلام، والهيئة العامة للرياضة، لوضع مناهج مدرسية تسعى لخلق إنسان لا ينقاد بواسطة الإنترنت أو جلساء السوء.

ولفت السعدون، إلى أن جهل الأسرة وكثرة الأطفال والحال المادية لبعض الأسر تضعف متابعة عديد من الأسر لأطفالها، بالإضافة إلى أن تفكك كثير من الأسر يجعل الطفل عرضة للتأثر بالآخرين، مشيراً إلى الدور السلبي للعنف في بعض الألعاب الإلكترونية.

من جانب آخر، طالب السعدون بدراسة دوافع اعتناق الفكر الضال، وتحليل هذه الدوافع خلال ما يرد في التحقيقات، لوضع الحلول ورفعها للجهات المعنية، مؤكداً أن برنامج المناصحة الذي أثبت فاعليته يتضمن دارسة الحالة النفسية لمعتنقي الفكر الضال من قبل أطباء نفسانيين.