أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم أن الكفاءة والأداء والأهلية هي أهم معايير وضوابط نظام رتب المعلمين.
وأوضح المصدر أن شركة تطوير تولي اهتماما بالغا بتطوير المباني المدرسية وتطوير النقل المدرسي، سعيا لتخفيف الأعباء على إدارات التعليم من أجل أن تتفرغ للأمور التربوية داخل الميدان، مضيفا أن مخرجات نتائج المستويات في مواد الرياضيات والعلوم لا تزال دون مستوى التطلعات رغم الدعم المالي الضخم لتطوير مناهجها ومستويات الطلاب فيها، لذلك وضعت شركة تطوير خططا بدأ العمل فيها من أجل تحقيق أفضل النتائج من خلال التطوير المهني وصولا لمتعلم منتج ومبدع، وذلك عبر التطوير والتدريب الإلكتروني بواسطة مدربين ومدربات تم ابتعاثهم إلى سنغافورة عبر 18 مجموعة لتلقي الخبرات الحديثة في التدريب الإلكتروني الحديث.
وأضاف المصدر أن شركة تطوير ستعمل على تطوير القيادات التربوية وشاغلي الوظائف التعليمية وتطوير مشروع اللغة العربية وتطوير المباني والنقل والمناهج وغيرها، لافتا إلى أن هناك خطة لتطوير مستويات وقدرات المشرفين والمشرفات في الميدان التربوي من خلال ابتعاثهم إلى بريطانيا ليعودوا أكثر إبداعا وتطويرا.
- 18/02/2026 الديوان الملكي: المحكمة العليا تُقرر أن يوم غدٍ الأربعاء هو أول أيام شهر رمضان لهذا العام 1447هـ
- 18/02/2026 وزارة الموارد البشرية تعلن صدور قرار يُلزم منشآت القطاع الخاص بتوفير فرص تدريبية للخريجين والباحثين عن عمل
- 18/02/2026 خادم الحرمين الشريفين يصل إلى جدة قادمًا من الرياض
- 18/02/2026 خادم الحرمين الشريفين يوجه كلمة للمواطنين والمقيمين في المملكة والمسلمين بمناسبة شهر رمضان لعام 1447هـ
- 28/01/2026 أمير الرياض يُكرِّم المدارس والطلبة المتميزين بالمنطقة
- 26/01/2026 اليابان تتوج بطلا لكأس آسيا تحت 23 عاما على الأراضي السعودية
- 26/01/2026 تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. انطلاق أعمال النسخة الثالثة من المؤتمر الدولي لسوق العمل في الرياض
- 26/01/2026 العُلا تستضيف رالي طويق الدولي الرابع للسيارات الكلاسيكية 2026
- 21/01/2026 محافظ عفيف يترأس اجتماع لجنة السلامة المرورية
- 08/01/2026 الصحة القابضة تعلن انتقال الدفعة الأولى إلى التجمعات الصحية بمشاركة أكثر من 62 ألف موظف
أخبار التعليم > التربية: الكفاءة أبرز معايير رتب المعلمين
21/01/2014
التربية: الكفاءة أبرز معايير رتب المعلمين
(0)
(0)وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.afifnp.com/?p=193631

