أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم أن الكفاءة والأداء والأهلية هي أهم معايير وضوابط نظام رتب المعلمين.
وأوضح المصدر أن شركة تطوير تولي اهتماما بالغا بتطوير المباني المدرسية وتطوير النقل المدرسي، سعيا لتخفيف الأعباء على إدارات التعليم من أجل أن تتفرغ للأمور التربوية داخل الميدان، مضيفا أن مخرجات نتائج المستويات في مواد الرياضيات والعلوم لا تزال دون مستوى التطلعات رغم الدعم المالي الضخم لتطوير مناهجها ومستويات الطلاب فيها، لذلك وضعت شركة تطوير خططا بدأ العمل فيها من أجل تحقيق أفضل النتائج من خلال التطوير المهني وصولا لمتعلم منتج ومبدع، وذلك عبر التطوير والتدريب الإلكتروني بواسطة مدربين ومدربات تم ابتعاثهم إلى سنغافورة عبر 18 مجموعة لتلقي الخبرات الحديثة في التدريب الإلكتروني الحديث.
وأضاف المصدر أن شركة تطوير ستعمل على تطوير القيادات التربوية وشاغلي الوظائف التعليمية وتطوير مشروع اللغة العربية وتطوير المباني والنقل والمناهج وغيرها، لافتا إلى أن هناك خطة لتطوير مستويات وقدرات المشرفين والمشرفات في الميدان التربوي من خلال ابتعاثهم إلى بريطانيا ليعودوا أكثر إبداعا وتطويرا.
- 30/06/2026 وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية تمدد مهلة تصحيح أوضاع رخص العمل حتى نهاية العام الحالي
- 28/06/2026 خلال 3 أيام… التجمعات الصحية تتلقى رغبات أكثر من 87% من موظفي وزارة الصحة لعروض الانتقال
- 20/06/2026 سمو ولي العهد يتلقى اتصالًا هاتفيًا من رئيس الوزراء الباكستاني
- 27/05/2026 الهيئة العامة للأمن الغذائي تكثف جهودها للحد من الفقد والهدر الغذائي خلال موسم حج 1447هـ
- 27/05/2026 محافظ عفيف يؤدي صلاة عيد الأضحى
- 26/05/2026 الشيخ علي الحذيفي في خطبة عرفة: الحج فريضة تتجلى فيها مظاهر التعارف والتآلف والتعاون والتكافل بين أهل الإسلام
- 19/05/2026 محافظ عفيف يزور مركز الحوميات ويطّلع على سير العمل والخدمات المقدمة
- 19/05/2026 محافظ عفيف يتفقد مقر ضيافة حجاج بيت الله الحرام بمركز الحوميات
- 18/05/2026 أرامكو السعودية و”باسكال” تدشنان أول حاسوب كمي في المملكة
- 12/05/2026 أرماح الرياضية تُطلق مبادرة للصحة النفسية عبر أندية «بي فت» و«أوبتيمو» بالتعاون مع «لبيه»
أخبار التعليم > التربية: الكفاءة أبرز معايير رتب المعلمين
21/01/2014
التربية: الكفاءة أبرز معايير رتب المعلمين
(0)
(0)وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://www.afifnp.com/?p=193631

