منحت وزارة التربية والتعليم موظفي البند المشمولين بقرار التثبيت على وظائف إدارية، مهلة 15 يوما لإعادة النظر في التثبيت لمن شملهم الأمر السامي وتظلموا من المراتب التي ثبتوا عليها، وبينت الوزارة أن إعادة النظر في طلبات التثبيت تتم عبر برنامج آلي.
وطلبت الوزارة منهم مراجعة إدارات شؤون الموظفين خلال الأيام المقبلة، لتتمكن اللجنة المشكلة لتسجيل البيانات بالبرنامج من إتمام مهمتها قبل الموعد المحدد لها من قبل وزارة الخدمة المدنية، مؤكدة في تعميم عاجل لكافة الإدارات والمدارس أنها لن تنظر لأي طلب يردها بعد انقضاء المهلة المحددة، وتقع مسؤولية التأخير على طالب إعادة التقييم ورئيسه المباشر على حد قولها.
وطلبت الوزارة من الراغبين في التعديل توثيق الحالات التي حدث فيها خطأ فعلا، والتأكد من أن المعلومات والمستندات المطلوب إضافتها لا تتناقض مع ما سبق إرفاقه، وأن طلب التعديل تم بناء على الأعمال الفعلية التي يزاولها المشمول بالتثبيت وليس الغرض منها الاستفادة من المؤهل العلمي للحصول على مستوى وظيفي أعلى أو بغرض شموله بالتثبيت، حيث ستقوم اللجنة بتوثيق تلك الحالات والرفع للجهة الرقابية بحق كل من يخالف ذلك.
وأكدت على طالبي إعادة التقييم أن نتيجة التعيين الأخيرة هي التي ستعتمد وستلغى نتيجة اللجنة السابقة، مشيرة إلى أنه قد ينتج عن ذلك رفع أو تخفيض مراتب ومستويات من سبق التوصية بتثبيتهم وقد لا تتأثر مراتبهم ومستوياتهم وفق ما يستحقونه نظاما، مع ضرورة إفهام من ستتم الموافقة على تعديل أوضاعهم الوظيفية أن ذلك سيكون عن طريق الوظائف الشاغرة لدى الجهة، سواء عن طريق التحوير أو التخفيض، وذلك لمن اعتمدت لهم وظائف من وزارة المالية ونقلت للوزارة، سواء تمت مباشرتهم أو لم تتم، مع إفهام من يتم تسوية وضعه بأن تأريخ مباشرته سيكون على الوظيفة المعدل وضعه عليها، ولن يتم ذلك بأثر رجعي لكون التعيين لا يتم بأثر رجعي، وإنما يتم بأثر فوري ومباشر ومن تأريخ المباشرة على الوظيفة بعد صدور قرار التعيين ووفق المادة الـ15 من لائحة التعيين في الوظائف العامة.
واشترطت الوزارة على طالبي إعادة النظر في التثبيت تعبئة نماذج توثيق المعلومات والمستندات المرفقة والمطلوبة لإعادة طلب تقييم التثبيت وتوقيع إقرار يؤكد صحة معلوماتهم، وأنهم قد اطلعوا على شروط طلب إعادة النظر في التثبيت ووافقوا عليها، وأنه لا يحق لهم الاعتراض على ذلك مستقبلا ولا يحق لهم أيضا المطالبة بأية مستحقات مالية.