أكدت وزارة التربية والتعليم على جميع مدارسها بتفعيل دور قواعد السلوك والمواظبة في مخالفات (الدرجة الثانية) المتعلقة بامتهان الكتب الدراسية.
جاء ذلك في تعميم وجه لجميع إدارات التربية والتعليم قبل بدء اختبارات الفصل الدراسي الأول التي تنطلق بعد غد السبت، وفي ضوء ما رصدته الوزارة من امتهان بعض الطلاب للكتب التي تحتوي على آيات قرآنية وأحاديث شريفة من خلال رميها في حاويات المزابل أو في ردهات المدارس وأفنيتها وممراتها وخاصة في فترة الاختبارات.
وشددت الوزارة على أهمية إيجاد أماكن مناسبة في المدارس التي لا توجد بها مستودعات لحفظ تلك الكتب والمقررات التي يتركها الطلاب أثناء الاختبارات وإعادتها لهم مرة أخرى للاستفادة منها بقية الفصل أو العام الدراسي أو توزيعها على الجمعيات الخيرية التي تطلبها للإفادة منها في الأغراض التعليمية والتربوية.
كما أكدت «التربية» على أهمية تفعيل دور الإرشاد الطلابي في المدرسة بالتعاون مع الإدارة والمعلمين من خلال التوعية المستمرة عبر القنوات الإعلامية المدرسية المتاحة، وإيجاد حوافز تشجيعية للطلاب للمحافظة على كتبهم، واستثمار العبارات الإرشادية التي تحث على الاهتمام بالمحافظة على الكتب والمقررات المدرسية.
- 16/05/2024 بيان القادة العرب في قمة البحرين حول العدوان على غزة
- 29/04/2024 خلال جلسة حوار خاصة في الاجتماع الخاص للمنتدى الاقتصادي العالمي.. سمو ولي العهد: هدفنا الوصول إلى اقتصاد عالمي متماسك من خلال تعزيز التعاون الدولي
- 29/04/2024 المغيري”يدشن معرض الأسبوع العالمي للتحصين بعفيف
- 29/04/2024 سمو ولي العهد يلتقي رئيس مجلس الوزراء العراقي
- 29/04/2024 سمو ولي العهد يلتقي سمو أمير دولة الكويت
- 25/04/2024 الرئيس التنفيذي للتجمع الصحي الثالث بالرياض يتفقّد ميدانيًا الخدمات الصحية في عفيف
- 24/04/2024 محافظ #عفيف عبدالله بن محمد الشرافا؛ يترأس جلسة المجلس المحلي السادسة
- 24/04/2024 محافظ عفيف يستقبل الرئيس التنفيذي لتجمع الرياض الصحي الثالث أثناء زيارته للمحافظة
- 23/04/2024 محافظ عفيف أ.عبدالله الشرافا يرأس الاجتماع الثاني لرؤساء المراكز بالمحافظة
- 14/04/2024 سمو ولي العهد يتلقى اتصالاً هاتفياً من رئيس الوزراء العراقي
أخبار التعليم > وزارة التربية ترصد امتهان طلاب للكتب الدراسية
03/01/2013
وزارة التربية ترصد امتهان طلاب للكتب الدراسية
(0)(0)
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.afifnp.com/?p=149591