أكدت وزارة التربية والتعليم على جميع مدارسها بتفعيل دور قواعد السلوك والمواظبة في مخالفات (الدرجة الثانية) المتعلقة بامتهان الكتب الدراسية.
جاء ذلك في تعميم وجه لجميع إدارات التربية والتعليم قبل بدء اختبارات الفصل الدراسي الأول التي تنطلق بعد غد السبت، وفي ضوء ما رصدته الوزارة من امتهان بعض الطلاب للكتب التي تحتوي على آيات قرآنية وأحاديث شريفة من خلال رميها في حاويات المزابل أو في ردهات المدارس وأفنيتها وممراتها وخاصة في فترة الاختبارات.
وشددت الوزارة على أهمية إيجاد أماكن مناسبة في المدارس التي لا توجد بها مستودعات لحفظ تلك الكتب والمقررات التي يتركها الطلاب أثناء الاختبارات وإعادتها لهم مرة أخرى للاستفادة منها بقية الفصل أو العام الدراسي أو توزيعها على الجمعيات الخيرية التي تطلبها للإفادة منها في الأغراض التعليمية والتربوية.
كما أكدت «التربية» على أهمية تفعيل دور الإرشاد الطلابي في المدرسة بالتعاون مع الإدارة والمعلمين من خلال التوعية المستمرة عبر القنوات الإعلامية المدرسية المتاحة، وإيجاد حوافز تشجيعية للطلاب للمحافظة على كتبهم، واستثمار العبارات الإرشادية التي تحث على الاهتمام بالمحافظة على الكتب والمقررات المدرسية.
- 18/02/2026 الديوان الملكي: المحكمة العليا تُقرر أن يوم غدٍ الأربعاء هو أول أيام شهر رمضان لهذا العام 1447هـ
- 18/02/2026 وزارة الموارد البشرية تعلن صدور قرار يُلزم منشآت القطاع الخاص بتوفير فرص تدريبية للخريجين والباحثين عن عمل
- 18/02/2026 خادم الحرمين الشريفين يصل إلى جدة قادمًا من الرياض
- 18/02/2026 خادم الحرمين الشريفين يوجه كلمة للمواطنين والمقيمين في المملكة والمسلمين بمناسبة شهر رمضان لعام 1447هـ
- 28/01/2026 أمير الرياض يُكرِّم المدارس والطلبة المتميزين بالمنطقة
- 26/01/2026 اليابان تتوج بطلا لكأس آسيا تحت 23 عاما على الأراضي السعودية
- 26/01/2026 تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. انطلاق أعمال النسخة الثالثة من المؤتمر الدولي لسوق العمل في الرياض
- 26/01/2026 العُلا تستضيف رالي طويق الدولي الرابع للسيارات الكلاسيكية 2026
- 21/01/2026 محافظ عفيف يترأس اجتماع لجنة السلامة المرورية
- 08/01/2026 الصحة القابضة تعلن انتقال الدفعة الأولى إلى التجمعات الصحية بمشاركة أكثر من 62 ألف موظف
أخبار التعليم > وزارة التربية ترصد امتهان طلاب للكتب الدراسية
03/01/2013
وزارة التربية ترصد امتهان طلاب للكتب الدراسية
(0)
(0)وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.afifnp.com/?p=149591

