شملت وزارة التربية والتعليم الطلاب والطالبات النازحين والبدون ومن لهم معاملات تحت الإجراء بالإعانات المالية التي تقدمها الوزارة عبر مؤسسة تكافل الخيرية شريطة أن يكونوا من الدارسين في مدارس التعليم العام. وأدرجت الوزارة أبناء وبنات المعلمين والمعلمات المتوفين وأبناء السجناء وطلاب دور الملاحظة ودور التربية الاجتماعية والطلاب والطالبات من أم سعودية ضمن المشمولين بإعانات المؤسسة خلال العام الدراسي المقبل 1434-1435هـ. كما سنحت الوزارة بتسجيل طالبات تعليم الكبيرات اللاتي يدرسن في المنهج الصباحي ضمن برنامج المساعدات في حالة وجود طالبات محتاجات. وأكدت الوزارة انه في حالة وجود طلاب أو طالبات في المدارس الأهلية، ويستحقون الإعانة فتعبأ لهم الاستمارة من قبل لجنة تكافل المدرسية وترفع لإدارة التوجيه والإرشاد لتعالج ضمن النسبة المخصصة لإدارة التربية والتعليم. الجدير بالذكر أن الوزارة قامت بصرف إعانات مالية في العام الأول لعمل مؤسسة تكافل وهو العام الدراسي الحالي بواقع (1090) ريالاً لكل طالب وطالبة منها (50) ريالاً لبرنامج الحقيبة المدرسية و(540) ريالاً لبرنامج وجبتي و(500) ريال لبرنامج الكسوة استفاد من هذه الإعانات أكثر من (63) ألف طالب وطالب بمختلف مناطق المملكة ومحافظاتها.
- 27/05/2026 الهيئة العامة للأمن الغذائي تكثف جهودها للحد من الفقد والهدر الغذائي خلال موسم حج 1447هـ
- 27/05/2026 محافظ عفيف يؤدي صلاة عيد الأضحى
- 26/05/2026 الشيخ علي الحذيفي في خطبة عرفة: الحج فريضة تتجلى فيها مظاهر التعارف والتآلف والتعاون والتكافل بين أهل الإسلام
- 19/05/2026 محافظ عفيف يزور مركز الحوميات ويطّلع على سير العمل والخدمات المقدمة
- 19/05/2026 محافظ عفيف يتفقد مقر ضيافة حجاج بيت الله الحرام بمركز الحوميات
- 18/05/2026 أرامكو السعودية و”باسكال” تدشنان أول حاسوب كمي في المملكة
- 12/05/2026 أرماح الرياضية تُطلق مبادرة للصحة النفسية عبر أندية «بي فت» و«أوبتيمو» بالتعاون مع «لبيه»
- 04/05/2026 الصحة القابضة تمنح أكثر من ملياري ريال مكافآت انتقال لمنسوبيها من موظفي الخدمة المدنية
- 04/05/2026 محافظ عفيف يطلق فعاليات وبرامج أسبوع البيئة 2026 تحت شعار “أثرك أخضر”
- 30/04/2026 وزارة التعليم تحتفي بمئوية العلاقات السعودية – الروسية
أخبار التعليم > ?التربية?: شمول الطلاب النازحين والبدون بإعانات ?تكافل?
(0)
(0)وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.afifnp.com/?p=163641

